Bojan Pavelić

Dovesti učenika do razumijevanja pojma rada kao fizičke veličine.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Marko Movre

Aktivnost je namijenjena učenicima 1. razreda srednje škole pri obradi gradiva: dinamika, sile; nastavna jedinica: sila elastičnosti

Pogodno za samostalni učenički istraživački rad van nastave (virtualno pomoću simulacije).

U razredu sa školskim priborom: Rad u skupinama (optimalno u paru) / individualni rad.
Pogodno za izvođenje nastave u blokovima - predviđeno trajanje: 2X2 sata
– prvi blok: 1.dio - osmišljavanje tijeka istraživanja i definiranje varijabla;
– drugi blok: 2.dio - mjerenje i obrada podataka.

Samostalni eksperimentalni projekt - 1.r.SŠ - Određivanje konstante elastičnosti opruge

odredivanje-konstant

Emil Eterović

natjecanje

Ljubica SELAK ZELJKO

Primjer inovativnih metoda poučavanja -tlak, istraživački rad

Tlak-istraživački rad

Ivana Grabić-Marin

Ivana Grabić-Marin, prof.mentor

vrednovanje za učenje  kao učenje i vrednovanje naučenoga

Kviz znanja i vještina - MAGNETSKO MEĐUDJELOVANJE

Spomenka Hardi

Materijal prikazuje ideju za vođeno eksperimentalno istraživanje u kojem učenici eksperimentalno određuju gustoću pjene. Pouđen je način određvanja gustoće pjene pomoću sile uzgona  sile teže i elastične sile.

Određivanje gustoće pjene eksperimentalnim istraživanjem

gustoca-pjene

Snježana Švelec

Predložak za proučavanje elastične sile pomoću Phet simulacije Masses and springs basics. Predložak se može koristiti u razredu kao osnova za istraživanje elastične sile ili zadati kao samostalni istraživački rad učenika. Materijal je napisan s prilagodbom za učenike s disleksijom.

LV - Proučavanje elastične sile - Phet - disleksija

proucavanje-elasticn

Grupa za metodiku nastave fizike, PMF, Zagreb

Materijal je namijenjen nastavnicima i učenicima 1. razreda srednje škole pri obradi gradiva: energija  nastavna jedinica: zakon očuvanja energije.Rad u skupinama / individualni rad.Nastavnik prema predviđenom planu za ostvarivanje ishoda zakona očuvanja energije može implementirati ovu metodu kroz dodatni sat ili više  po potrebi  i upotrijebiti na bilo kojem zadatku kojeg smatra prikladnim.Učenici će moći primijeniti stečena znanja iz nastavnog procesa i ovom metodom poboljšati vještine analize fizikalne situacije te aktivno sudjelovati u nastavnom procesu.Jedan od popularnih metodičkih pristupa je i Metoda stupčastog dijagrama koju je nama u nastavu metodike fizike predložila Grupa za metodiku nastave fizike  PMF  Zagreb. http://edu.phy.pmf.unizg.hr/

Metoda stupčastog dijagrama - energija - 1.r.SŠ

metoda-stupcastog-di

Scenarij digitalnog istraživanja jednostavnih strujnih krugova. Phet simulacija omogućuje sastavljanje strujnih krugova te mjerenje struje i napona. Ako u istom koordinatnom sustavu nacrtamo I,U karakteristike omskih vodiča različitih otpora, onda iz grafičkog prikaza možemo zaključiti kako nagib karakteristike ovisi o vrijednosti električnog otpora.

Fizika